به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطممه الزهراـ سلام الله علیها آبادان کرسی آزاداندیشی با موضوع: از سوژه جنسی تا سوژه انقلابی ( بازنمایی زن در گفتمان انقلاب اسلامی) توسط خانم الهام موسوی محمدی نژاد طلبه مقطع سطح 3 رشته مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی ارائه و توسط سرکار خانم ابتسام نعیمی طلبه مقطع سطح 3 رشته مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی مورد نقد قرار گرفت. این برنامه در تاریخ 22 اسفند 1402 برگزار گردید. در پایان سرکار خانم زهرا هردانی طلبه مقطع سطح 2 جمع بندی از بیانات هر دو بزرگوار را بیان فرمودند.

*خلاصه مباحث ارائه شده؛  

با توجه به نظریه گفتمانی لاکلاو و موفه به علاوه نظریه تاریخی وداک
1. گفتمان سنتی :
حضور زنان در عرصه عمومی به معنای رواج فساد و انحطاط اخلاقی و دینی جامعه محسوب می شد و بر پوشیدگی و غیبت زنان از عرصه عمومی حکم می‌کند.
اصل در این گفتمان جدایی زن و مرد در عرصه عمومی ، و مشغول بودن زنان به اموری مانند خانه داری و شوهرداری و مانند آن. ضرورت مستور بودن زن در هر صورت.
تا زمان انقلاب مشروطه و شروع برخورد با دیدگاه های جدید و سکولاریسم و ناسیونالیسم و غیره ادامه داشت.
2. گفتمان مدرنیته: تن زن را با دال ترقی و متمدن بودن مفصل بندی کرده است.
در این گفتمان تن موضوع اعمال قدرت است. مانند نگاه سکولارها و لیبرال ها ،
همچنین انقلاب سفید در دوره محمدرضا پهلوی ، که شامل لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی و حتی حق انتخاب شدن و انتخاب کردن برای زنان بود اما با همان اصل تن زن برابر است با ترقی و تمدن .
همچنین نکته قابل توجه مطابق اظهارات شخص محمد رضا پهلوی ، زن ها تنها از نظر قانونی با مرپان برابرند و نه از نظر توانایی.
این انقلاب با برخورد و اعتراض های شدید امام خمینی (ره) لغو شد.
با این وجود به شکل پروژه هایی همچون دختر شایسته دنبال شد.
3. چرخش گفتمانی (گفتمان انقلابی):
زن برابر است با انسان عامل قدرت.
از اولین کسانی که نگاه سنتی و مدرن را به زن و سوژه زنانه را از دال تقلیل دادن زن به بعد جسمانی و نسبت دادن فساد اجتماعی به او را به چالش کشید آقا علامه طباطبایی بود. ایشان بنا بر دلایل عقلی و آیات قرآنی بیان می کنند دال انسانیت مقدم بر هویت جنسی و جنسیتی است. زن و مرد در انسانیت برابرند و تنها بواسطه جنسیت متفاوت اند.
شهید مطهری بیان می کنند که اسلام بیشترین خدمت را به زن داشته است. عدم تشابه حقوق میان زن و مرد از جنبه ملاحظه توانایی و استعداد خاص هر جنس است و نه از نظر بی عدالتی. از طرفی حجاب کارکرد استراتژیک برای جنس زن دارد.
سوم دکتر شریعتی نیز نگاه سنتی به زن را در سایه پدرسالاری و نگاه بردگی می داند و نگاه به زن اروپایی را یک حیله پست از جانب قدرتها و نه از جانب علمی و بشری بر میشمارد.

جمع بندی دبیر کرسی؛

تعریف گفتمان: عقاید و عملکردی که در اجتماع وجود دارند و در مسائل‌ سیاسی نیز تاثیر میگذارند
در گفتمان قدیم زن یک انسان خانه‌دار است که در عرصه‌ی اجتماعی به دلیل ویژگی‌هایش خیلی حق حضور ندارد.
در گفتمان مدرن، زن حق حضور در جامعه بدون محدودیت را داراست.(آزادی پوشش هم شامل این محدود نبودن میشود)
گفتمان مدرن درمورد زن، ریشه در تفکرات سکولاری دارد.
آتاترک در ترکیه و رضا پهلوی در ایران نمونه‌هایی از دست‌نشانده‌های غرب هستند که این مدل از گفتمان را در منطقه اجرا کردند.
محمدرضا پهلوی در زمان حکومتش کمی از شدت و حدت روش پدرش کاست و بطور نامحسوس برنامه‌های خود را در قالب‌هایی مثل انقلاب سفید پیش برد. هرچند که جلوی پیشروی این برنامه توسط مبارزانی چون امام خمینی(ره) گرفته شد.
گفتمان انقلابی در مورد زنان، به این نکته توجه دارد که زن در درجه‌ی اول یک انسان است و به بعد انسانی او تاکید دارد؛ زن انسانی‌ست که قدرت را می‌سازد.
__________________________
ناقد:
1: این نظریه که زن یک سوژه‌ی اشغال‌کننده است را چگونه میتوان با گفتمان انقلابی پاسخ داد؟
طبق گفتمان انقلابی، زن دارای ویژگی‌ و استعدادهایی است و طبق اینها باید میدان‌هایی برای فعالیت به او داد.
2: اگر زن را به عنوان یک واحد اجتماعی بدانیم، می‌توانیم نگاه جنسیتی نسبت به زن را نادیده بگیریم؟
با وقایعی که در دوران پهلوی در ایران اتفاق افتاد و با وضعی که الان در دنیا مشاهده می‌کنیم، این امر ممکن نیست.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان کرسی علمی ـ ترویجی با عنوان « استنطاق عوامل آرامش خانواده از قرآن» در تاریخ 1402/12/15 برگزار گردید.

استاد ارائه کننده : حجت الاسلام جناب آقای دکتر سلمان نعمتی

استاد ناقد اول: سرکار خانم دکتر پریسا دهکردیان

استاد ناقد دوم : حجت الاسلام جناب آقای دکتر جواد ترکاشوند

دبیر کرسی: سرکار خانم مائده یارشریفی

*خلاصه مباحث ارائه شده:

استاد نعمتی:
این پژوهش با استفاده از روش استنطاق که از شهید صدر به ما رسیده است انجام شده است.
۱)بررسی عوامل و زیرعامل های آرامش(مثل سلامت،رضایت،جلب عاطفی خانواده،کارکرد خانواده و…) از متون و مدل های روانشناسی
۲)مقایسه با عوامل و زیرعامل های قرآنی(لباس بودن همسران برای یکدیگر، مودت،رحمت،حسن معاشرت،مدیریت مرزها و…)
۳) بررسی جهات اشتراک و افتراق
۴) ارائه دیدگاه قرآن در این زمینه
با بررسی روایات مؤید، تفاسیر و همچنین دیدگاه اسلام شناسان معاصر به ۱۳عامل در این زمینه رسیدیم که تحت عنوان عوامل زمینه ساز و آشکارساز دسته بندی شدند.
البته مرحله عملیاتی این پژوهش در نسخه رساله ارائه شده است.

نقدها و سوالات استاد دهکردیان:
۱) عدم مشخص بودن مفهوم آرامش در پژوهش
۲) علت بررسی اولیه عوامل در الگوهای روانشناسی و سپس عرضه آن بر قرآن
۳)وجه برتری الگوی قرآنی بر الگوی روانشناسی
۴)علت عدم استفاده از عبارت «خانواده سالم» به جای «آرامش خانواده»
۵)علت تقسیم بندی به دو دسته عوامل زیمنه ساز و آشکار ساز
۶) عدم مشخص بودن مرز بین عوامل، هم پوشانی و شباهت برخی عوامل با یکدیگر
۷) علت استفاده از عامل گناه در پژوهش علمی با توجه وحیانی بودن این واژه
۸)علت قرارگیری عامل حَکَم در میان عوامل آرامش زا

نقدها و سوالات استاد ترکاشوند:
۱) عدم مشخص بودن مفهوم آرامش در پژوهش
۲) عدم همخوانی هدف پژوهش(آرامش خانواده) با تمرکز قرآن بر بیان عوامل آرامش فردی نه آرامش خانواده(دریافت آرامش خاص مرد است و زن به عنوان مایه آرامش ذکر شده)
۳) سیستمی و کلی نگر بودن مدل های خانواده درمانی ذکر شده در مقدمه پژوهش برخلاف هدف پژوهش
۴) سکوت مقاله نسبت به اعتبار ۱۳ عامل بررسی شده در پژوهش
۵) قابل نقد بودن برخی عوامل(تداوم بخش بودن برخی عوامل نه آرامش بخش آن ها)
۶)علت دسته بندی عوامل در ۱۳عامل
۷) روش استنطاق، عرضه عوامل به قرآن است یا پیداکردن مسئله(آرامش) و عرضه آن بر قرآن؟

پاسخ های استاد نعمتی:
۱) با توجه به اشارات قرآنی، مفهوم سکون در قرآن اشاره به آرامش دارد و عواملی که این سکون و ثبات را در عین پویایی را بالا می برند بررسی شده اند
از طرفی مفاهیم در رساله کامل تر تعریف شده اند
۲) مفهوم محوری در خانواده در قرآن،سکون(لتسکنوا الیها) است و از آنجا که ممکن است با مفهوم سلامت خانواده تفاوت داشته باشد در پژوهش از این مفهوم استفاده نشده است
۳) وجود دونوع استنطاق درون و برون قرآنی-با توجه به سابقه ی دینی واژه سکون، و عدم معادل صریح این واژه در علم روانشناسی از این واژه استفاده شده است
۴)روش استنطاق، بررسی مسائل بشری و اثبات صحت و عدم آن و نهایتا کشف جواب جهت کمک به کسانی که درگیر مسئله هستند
۵) طی فرآیند روش شناسی کیفی، کدهای بدست آمده دسته بندی شدند و در نهایت مدلی بدست آمد که اثبات کرد برخی عوامل، زمینه ساز و برخی آشکارساز هستند
۶) از آنجا که پس از حکمیت و داوری بین زوجین، حالت اضطراب تبدیل به آرامش می شود این عامل جزء عوامل آرامش بخش معرفی شده
۷)نیاز بیشتری به بررسی عوامل داریم و احتمال شباهت و ترکیب برخی عوامل وجود دارد اما با این کار از لطف تعابیر قرآنی، خارج شده و عناوین، علمی و روانشناسی می شود
۸) گناه از جهت حفظ فرد از روابط خارج از خانواده و به معنای خود کنترلی و پوشش دادن نیازها و حفظ افراد در کنار هم مدنظر بوده
۹) اکثر تفاسیر، آرامش فردی در قرآن را متقابل و شامل مرد و زن میداند و در نهایت میتوانیم به اختلاف نظر در این زمینه اشاره کنیم
۱۰)مدل های مدرن خانواده درمانی، برخلاف قرآن نگاه سیستمی و جبری دارند. ما سیستم(فضای اطراف) را زمینه ساز و تاثیرگذار در رفتار افراد میدانیم اما در این زمینه قائل به جبر نیستیم و قرآن اشاره به اختیار فرد در این فضا را دارد.
۱۱)آرامش دارای سطوح مختلفی ست که ناشی از عوامل متعدد همچون صبر،ایمان ،سکینه و…می باشد مثلا قرآن صراحتا ایمان و مودت را باعث آرامش میداند.سعی کردیم همه این سطوح را بیان کنیم
۱۲) ۱۳عامل نتیجه بررسی های صورت گرفته است و روش استنطاق در نهایت ما را به ۱۳عامل رساند.
۱۳)الگوی قرآنی سیر خاصی را دنبال می کند که با مدل های پژوهشی متفاوت هستند از جمله تعابیر رحمت،مودت، لباس بودن همسران برای یکدیگر و…مثلا در روانشناسی پوشش حمایتی در خانواده داریم اما به صورت ویژه مفهوم لباس بودن که خودش زیرعاملی مثل عیب پوشی،زینت و…همسران برای یکدیگر را دارا نیست.
۱۴) روش استنطاق دارای دو مرحله تطبیق و بیان نظریه خاص قرآنی ست.

به همت معاونت پژوهش ، کارگاه مهارت افزایی پژوهشی تاریخ شفاهی دفاع مقدس مورخ 8 اسفند ماه 1402 در مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها برگزار گردید.

در این نشست موارد ذیل مورد مطرح گردید :

پرسش مهم از مادران و خانواده شهدا ، مرحله به مرحله
فضای خانه قبل و بعد شهید مورد نظر
وقت شناس بودن ف اجازه قبلا از میهمانی رفتن ، به همراه داشششتن هدیه
در بین صحبتها سوال ها و نکات ریز پرسیده شود .
محدود نکردن خود به جلسات
نپرسیدن سوالات طولانی
طولانی نکردن مصاحبه هنگام بیماری و خستگی و موکول کردن آن به وقت دیگر
استفاده از استعاره های روان برای خوش خوان شدن نوشته
و …

به همت معاونت پژوهش ، تریبون آزاد با عنوان جهاد تبیین در عرصه انتخابات مورخ 8 اسفند ماه 1402 با حضور استاد تیر انداز ،در مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها برگزار گردید.

در این تریبون موارد ذیل مورد مطرح گردید :

اولین سطح تماس مردم با خدمات عمومی است پس هر ناکار آمدی در این سطح منجر به نارضایتی میشود عموما مردم در این زمینه گله و شکایت دارند در نظام اداری هم بدین منوال است . اما دو راه حل پیش روی ماست یکی صبر کردن و دیگری تلاش برای تغییر .
با شرکت حداکثری در انتخابات و برگزیدن نماینده اصلح و کار بلد این تغییر حاصل میشود .
طبق معادله 20 درصد آرا هر چه تعداد مشارکت کنندگان کمترباشد نمایندگان ناصالح امکان راه یابی به مجلس را دارند .
اعتبار انتخابات به شرکت مردم نیست با مشارکت بالا یا مشارکت پایین انتخابات شکل میگیرد ولی با این تفاوت که با مشارکت حداکثری مجلس قوی تری ایجاد خواهد شد . شرکت در انتخابات حق است و برخی حقها قابل گذشت نیستند .
انتخابات شب قدر نظام است .مطالبه گری بعد از انتخابات و پیگیری مطالبات باید صورت بگیرد .

بسم الله الرحمن الرحیم
عنوان نشست علمی پژوهشی:
عصرخمینی،زن وانتخابات،وپروتکلهای یهود ازدیدگاه آیات و روایات
استاد ارائه دهنده : حجت الاسلام و المسلمین دکتر جعفر بچاری
زمان :دوشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۷
ساعت ۲۱
مکان : بستر فضای مجازی
موسسه آموزش عالی زینبیه (س ) خرم آباد
با مشارکت طلاب و کادر محترم مدارس:
#مدرسه علمیه تخصصی معصومیه سطح ۳ استان بوشهر
#مدرسه تخصصی فاطمه الزهرا سلام الله علیها
سطح دو وسطح سه آبادان_ استان خوستان
# مدرسه تخصصی حضرت زهراسلام الله علیها دورود _ استان لرستان
#موسسه آموزش عالی زینبیه (س ) خرم آباد _لرستان
لینک جدید ورود : برای ورود به اتاق روی لینک زیر کلیک کنید.
https://gharar.ir/r/a65df2c9

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا ـسلام الله علیهاـ آبادان،کارگاه مقاله نویسی ویژه همایش الگوی سوم زن مسلمان ، با حضور حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای موسوی باردئی ( از قم مقدسه) در تاریخ 5 اسفند 1402برگزار گردید .

*خلاصه مباحث ارائه شده:

ـ نقد و بررسی موضوعات و عناوین طلاب شرکت کننده 

ـ نحوه شروع مقاله نویسی

ـ توضیح ارکان مقاله: صورت مسئله،چکیده ، کلید واژه ، مقدمه

ـ نحوه استخراج سوالات فرعی

ـ پیشینه ، اهمیت و ضروت، نتیجه گیری

کارگاه با نوشتن بیان مساله توسط طلاب و ارزیابی آن توسط استاد دوره به پایان رسید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان دوره کارگاهی مهارت افزایی پژوهشی “مقالات پایانی” ویژه طلاب مقطع سطح 2 توسط استاد حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای سید احمد موسوی باردئی( از قم مقدسه) در تاریخ 5 اسفند 1402 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان دوره کارگاهی تدوین و نگارش پایان نامه ویژه طلاب مقطع سطح 3 توسط حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر  سید احمد موسوی باردئی ( از قم مقدسه ) در تاریخ 4 بهمن ماه 1402 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان نشست علمی ـ بصیرتی ” ویژگی نماینده اصلح در انتخابات مجلس شورای اسلامی “ در تاریخ 1 اسفندماه 1402 توسط طلبه گرامی مقطع سطح 3 سرکار خانم مرجان آزادی  برگزار گردید. ضمن بیان ویژگی های نماینده اصلح، جلسه با پرسش و پاسخ به اتمام رسید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان مقاله خوانی تخصصی ( ژورنال کلاب )” بررسی حقوق و جایگاه سیاسی زنان در مدیریت نظام سیاسی در اندیشه امام خمینی ( رحمه الله علیه ) ” به مناسبت دهه فجر در تاریخ 20 بهمن ماه 1402توسط طلاب دانش آموخته مقطع سطح 2 و طلاب در حال تحصیل سطح 3 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کارگاه مهارت افزایی پژوهشی “موضوع شناسی” از سلسله کارگاه های مهارت افزایی مقاله نویسی ویژه نشر با حضور حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر مولوی وردنجانی در تاریخ 19 بهمن ماه 1402 برگزار گردید.

به همتمعاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان به مناسبت دهه فجر نشست جمع خوانی مجموعه کتب ” درس هایی از امام “ در تاریخ 17 بهمن ماه 1402 برگزار گردید.

در برنامه مذکور 19 گروه ( 2 نفره از طلاب) بعد از مطالعه کتب به صورت شفاهی به بیان نکات برجسته از هرکتاب پرداختند.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان،کارگاه مهارت افزایی پژوهشی ” آشنایی با مبانی روش تحقیق” از سلسله کارگاه های مقاله نویسی ویژه نشر در مجلات علمی توسط استاد گرامی حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر مرتضی مولوی وردنجانی در تاریخ 10 بهمن ماه 1402 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان، کارگاه مهارت افزایی پژوهشی منبع یابی ( منابع دیجیتال کتابخانه ای) از سری سلسله کارگاه های مهارت افزایی تدوین مقاله ویژه نشر در مجلات علمی در تاریخ 4 بهمن ماه 1402 توسط استاد گرامی سرکار خانم فروغ فرهمند در بستر فضای مجازی ( قرار) برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان به مناسبت ایام وفات حضرت ام البنین ـ سلام الله علیها ـ  نشست علمی با عنوان ” سیره شناسی حضرت ام البنین ـ سلام الله علیها ـ با رویکرد کتابشناسانه” در تاریخ 1402/10/06 توسط سرکار خانم زکیه فیاضی در جمع طلاب و بانوان شهر برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان اولین کارگاه مهارت افزایی “منبع یابی (با محوریت سایت ها و منابع دیجیتال) از سلسله کارگاه های مقاله نویسی ویژه نشر در تاریخ 1402/10/05توسط استاد گرانقدر سرکار خانم فروغ فرهمند در بستر فضای مجازی برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراءـ سلام الله علیهاـ آبادان به مناسبت فاطمیه و ایام شهادت حضرت زهرا ـ سلام الله علیها ـ نشست علمی مقاله خوانی تخصصی ( ژورنال کلاب) توسط گروهی از طلاب دانش آموخته با عنوان ” حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ و جنگ روایت ها” در تاریخ 1402/09/29 برگزار گردید.

سلام ، سلااام😍
سلام به روی ماهت ،پژوهش یارعزیز🥰
ان شاالله که حااالت عااالی باشه✋
به مناسبت شبِ یلدا ، یه دورهمی از طرف معاونت پژوهش حوزه قرار برگزار بشه💞
از شما، گلبانو نازنین ، جهت حضور در این دورهمی دعوت میکنیم😇
یه مهمون خیلی خیلی ویژه هم داریم که با دیدنشون کلی سوپرایز میشی😍😇
منتطر حضور گرمت هستیم🤩
.
.
البته ما این مهمونی کوچولوی خودمونی 🤏 زودتر برگزار می‌کنیم، که احیانا تداخلی با دورهمی خونوادگی نداشته باشه 😊
دقایقی رو در کنار هم به خوشی میگذرونیم🥰 در کنار اون حلویات و نوشیدنی هم درنظر گرفتیم😃

📆تاریخ؛ ۰۲/۰۹/۲۷
⏰ساعت؛ ۱۵:۳۰الی ۱۹
🏢مکان برگزاری؛ مدرسه علمیه تخصصی فاطمه الزهرا-سلام الله علیها- آبادان، طبقه اول
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

معاونت پژوهش بشدت مشتاق حضور شما پژوهش یار عزیز هست🤩

راستی امیدوارم عمرت هم مثل شب یلدا طولانی باشه🥰
به امید دیدار😉
💌معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه زهرا_سلام الله علیها_ آبادان

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته پژوهش توسط مدیریت محترم استاد زهرا مرادی اندیش  از فعالان عرصه پژوهش در تاریخ 1402/09/28 تقدیر و هدایایی به رسم قدردانی به طلاب فعال تقدیم گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان ژورنال کلاب ( مقاله خوانی تخصصی) با عنوان “جامعه پذیری جنسیتی در کتاب های درسی مدارس ایران” با ارائه گروهی طلاب، خانمها: راضیه ناخدازاده،یسری مقدم،زینب ساری، زهرا مقدم در تاریخ 1402/09/21 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ در راستای توانمندسازی طلاب در تدوین مقالات ویژه نشر دومین کارگاه مهارت افزایی ” موضوع یابی علمی” با تدریس استاد گرانقدرسرکار خانم راضیه تبریزی زاده (از تهران) در تاریخ 1402/09/21در بستر فضای مجازی( قرار) برگزار گردید.

🔖معرفی کتاب رفیق مثل رسول

✨🌷به بهانه سالروز تولد (۲٠آذرماه) شهید مدافع حرم: رسول خلیلی ✨🌷

📕کتاب رفیق مثل رسول، نوشتۀ شهلا پناهی، روایت داستانی شهید مدافع حرم، محمدحسن (رسول) خلیلی است.
رسول در طول زندگی‌اش بارها به دفاع از حریم اسلام و انقلاب و ولایت اقدام کرد. او در فتنۀ 1388 فعالیت داشت و در روز عاشورا با فتنه‌گران درگیر شد. از صفات بارز او می‌توان به نظامیِ متخصص، مطیع امررهبر، خوش‌رو و خوش‌خلق بودن با دیگران اشاره کرد. 27آبان‌ماه1393 مصادف با 14محرم‌الحرام، در نزدیکی حرم حضرت رقیه(س) به‌درجۀ رفیع شهادت نایل آمد.

📖گزیدۀ متن کتاب رفیق مثل رسول؛

تمام شب سرگرم انجام کارهایم بودم. بین این‌همه مشغله، یاد تک‌تک دوستانم افتادم. به این فکر کردم که همۀ آن‌ها بیشتر از هر چیزی برای من رفیق هستند و این رفاقت زیباترین دل‌بستگی من توی دنیاست. کنار آن‌ها خندیدن، گریه کردن، تلاش کردن و خیلی چیزهای دیگر را تجربه کردم. نزدیک‌های سحر بود و من انگار نشسته بودم و داشتم روی قالیِ هزاررجِ زندگی‌ام دست می‌کشیدم. خیلی از تنهایی‌ها، غصه‌ها و مشکلاتم را با گره رفاقت رفو کرده بودم و این تنها گرهی بود که دلم می‌خواست برای همیشه باز نشود.

💝هدیه به شهید رسول خلیلی ” صلوات"💝

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ در راستای توانمندسازی طلاب در تدوین مقالات ویژه نشر سلسله کارگاه های مهارت افزایی پژوهشی در بستر فضای مجازی تا پایان سال 1402برگزار می گردد.

کارگاه مهارت افزایی ” موضوع یابی علمی” با تدریس استاد گرانقدرسرکار خانم راضیه تبریزی زاده (از تهران) از جمله اولین کارگاه از سری مجموعه این کارگاه ها می باشد که در تاریخ 1402/09/19در بستر برنامه قرار برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان، نشست علمی با عنوان “هدف شناسی و هدف گزاری علمی” در تاریخ 1402/09/11 توسط سرکار خانم خدیجه زعیلی( دانش آموخته سطح 2) برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کارگاه مهارت افزایی پژوهشی ” خلاصه نویسی” توسط استاد گرامی سرکار خانم فروغ فرهمند در تاریخ 1402/09/07برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی جلسه رونمایی از کتب تالیفی اساتید ،”روش شناسی و آسیب شناسی تفسیر وهابیت” مولف: استاد مائده یارشریفی، در تاریخ 30 آبان 1402برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراءـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی جلسه رونمایی از کتب تالیفی اساتید ،” آثار فرهنگی و اجتماعی عقد موقت” مولف: استاد مریم طالب زاده، در تاریخ 30 آبان 1402 برگزار گردید.

✨به مناسبت بزرگداشت هفته کتاب و کتابخوانی برگزار می گردد؛

📖مسابقه کتابخوانی📖

📙با محوریت کتاب؛

فلسطین از منظر آیت الله خامنه ای ( حفظه الله)

🗓زمان برگزاری: ۱۵ الی ۳۰ آبان ماه ۱۴۰۲

🔰نکات؛

1فایل کتاب را از کانال کتابخانه مدرسه علمیه فاطمه الزهراء- سلام الله علیها-
دریافت نمایید. https://eitaa.com/ktb_fatemezahra

2⃣ارائه خلاصه ۵ صفحه ای (برگه A4) از متن کتاب

3⃣ارسال خلاصه کتاب به کاربری؛ @ktbfz_ad824

🎁به نفرات برتر هدایایی تقدیم می گرددـ

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی نشست پژوهشی سیره شناسی ( زندگینامه و آثار علمی) شهید محمد باقر صدر در تاریخ 28 آبان 1402 توسط طلبه گرامی سرکار خانم فاطمه وایلی برگزار گردید.

برای دریافت فایل پاورپوینت زندگینامه شهیدمحمدباقر صدر اینجا کلیک کنید

بسم الله الرحمن الرحیم🌸

سلام به اعضایی که همیشه همراهید و امیدواریم فعال هم بشید😁✌️

همه بهوش و بگوش که
چالش جدید داریم 😎

📝 این چالش دو مرحله داره

🗓 همونطور که حواستون حتما نیست آبان‌ماه هفته کتابخوانی رو داریم.امید می‌رود در این هفته زیست کتاب‌خوانانه داشته باشید و کل عمر با همین فرمون پیش برید🤓

1⃣ تو مرحله اول چالش، قراره که یه قاچ ترش و شیرین از کتاب ( نخل و نارنج) انتخاب بشه و شما پادکست اون بخش رو برای ادمین کانال، ایشون👈@ktbfz_ad824 بفرستید.

🙇‍♀️😍ادمین با تلاش شبانه‌روزی و ذوق زده از شرکت بی‌نظیر شما در این چالش، پادکست‌ها رو گوش میده و اینگونه برگزیده‌های مرحله اول انتخاب میشن.

2⃣ أ حسبتم مسابقه مجازی و بی‌جون ادامه پیدا میکنه؟! بل ظنکم عبسا و اشتباها❌
در مرحله دوم و در روز ۲۴ آبان‌ماه(روز کتاب و کتابخوانی و کتابدار) برگزیدگان قسمت دیگری از کتاب نخل و نارنج رو روبروی حضار(حضار خودمونیم استرس نداشته باشید😁) میخونن.

اینکه چه بخشی رو برای مرحله دوم باید بخونید، فی‌المجلس بهتون گفته میشه😈
🗳اینجا دیگه ادمین انتخاب‌کننده نیست بلکه همان حضار رای خود را در صندوق مُهر و موم شده می‌اندازند و به روش شمارش آراء، برگزیده معلوم میگردد.

🎁 و جاااااااااااایزه؟
صوت گوش‌نواز برگزیده، از کل کتاب، به عنوان پادکست توی کانال کتابخانه قرار داده میشه
هدیه‌‌ای به رسم یادبود و اینا هم هست که برای همه‌ی شرکت‌کنندگانه 🤑

منتظرتونیم
بدرود🖐

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی نشست: کتاب؛ بالندگی و تعالی بنیان خانواده ،توسط طلبه گرامی (مقطع سطح 3) سرکار خانم شیما حمیداوی در تاریخ 24 آبان 1402 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی نشست پژوهشی : کتاب؛ منادی صلح ،معنویت و بیداری جهانی در تاریخ 23 آبان 1402 توسط طلبه گرامی مقطع سطح 3 سرکار خانم مرجان آزادی برگزار گردید.

* تهیه شده توسط طلبه گرامی سرکار خانم زهرا هردانی*

برای دریافت فایل بروشور اینجا کلیک کنید.

✨کسب رتبه برتر کشوری✨

در بخش اساتید جشنواره علمی- پژوهشی علامه حلی (رحمه الله علیه)

توسط استاد عزیز سرکار خانم فرهمند را به ایشان تبریک عرض می نماییم. 💐💐

استاد گرامی، مزید توفیقات شما برای خدمتی سرشار از شور و نشاط و مملو از توکل الهی در جهت رشد و شکوفایی حوزه های علمیه خواهران را از درگاه خداوند متعال مسئلت داریم.

در پناه حق باشید💐

✨کسب رتبه اول کشوری ✨

💠در کوثر بلاگ 💠

توسط طلبه عزیز سرکار خانم فاطمه نصاری جزیره را به ایشان تبریک عرض می نماییم. 💐💐

طلبه گرامی ، از درگاه ایزد منان مزید توفیقات شما برای خدمتی سرشار از شور و نشاط و مملو از توکل الهی در جهت رشد و شکوفایی حوزه های علمیه خواهران را مسئلت داریم.

در پناه حق باشید💐

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کارگاه مهارت افزایی ” تبدیل فیش به متن اصلی مقاله ” توسط سرکار خانم فروغ فرهمند در تاریخ 16 آبان 1402 برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کرسی آزاد اندیشی با عنوان “حجاب و عدالت جنسیتی” در تاریخ 1402/08/09 توسط سرکار خانم زینب یارشریفی ( استاد ارائه کننده)،سرکار خانم راضیه امیدی پو( استاد ناقد) و سرکار خانم هدی فرج اله زاده( دبیر علمی) برگزار گردید.

*خلاصه مطالب ارائه شده:

- یکی از مبانی شیعه عدالت است.

-مشهور فقها بر این عقیده اند، تعریف عدالت یعنی هر چیزی را در جای خود قرار دادن.

-نه به معنای تساوی زن و مرد، چرا که زن و مرد از لحاظ روحی و فیزیولوژیک کاملا متفاوت اند. پس تساوی حقوق زن و مرد اجحاف در حق هر دو است.

-شهید مطهری فرموده اند: غرب توانسته تفاوت حقوق زن و مرد از لحاظ فیزولوژیک و روحی را در جامعه درست بشناساند اما در زمینه حقوق و وظایف این دو جنس خوب عمل نکرده است

-اما از منظر اسلام همانطور که زن و مرد از لحاظ جسمی و وظایف و حقوق متفاوت اند ولی در زمینه ایمان و تقواو رسیئن به جایگاه متعالی کاملا یکسان اند.

- عدالت جنسی از نظر عقلی هم کاملا قابل قبول است.

- تفاوت و تناقض در دیگاه غرب در اینجاست که روانشناس و فیزیولوژیک تفاوت این دو جنس را اذعان داشته اند اما قانون گذار این دو جنس را باهم یکسان دانسته اند.

-عدالت جنسی در غرب بعد از دوره رنسانس و هم زمان با نظام سرمایه داری شدت گرفت . نظام سرمایه داری از شعار تساوی حقوق زنان و مردان سوء استفاده کرده وآن را برای رسیدن به اهداف شوم خود در زمینه پول و ثروت و شهوت بکار برد و زن را به عنوان نیروی کار ارزان بکار گرفت.

-حجاب برای دو جنس زن و مرد تاکید شده است. از آنجایی که برانگیختگی مرد از نظر دیداری است قرآن به مرد توصیه کرده است که نگاه خود را کنترل کند . البته نگاه همراه با لذت، همچنین به زن توصیه شده است خود را از نگاه های نامحرمان بپوشاند.

- عدم رعایت حجاب هم ظلم به مرد تلقی میشود هم زن.

معاونت پژوهش استان خوزستان باهمکاری مدرسه علمیه فاطمه الزهراء سلام علیها آبادان برگزار می نماید؛

💠وبینار؛ ارسال مقالات جهت چاپ درنشریات علمی معتبر

🔸استاد ارائه دهنده؛ جناب آقای دکتر سید مهدی حسینی ( رئیس اداره نشریات مرکز مدیریت)

📜ویژه اساتید و طلاب سراسر استان خوزستان

✉️دعوت از علاقمندان در سراسر استان

📅روز شنبه ۶ آبان ماه ۱۴۰۲

🕙ساعت۱٠:۳٠ الی ۱۲

🌐لینک حضور مجازی در نرم افزارbigblue

https://vcm.whc.ir/khozestan

به همت معاونت فرهنگی و پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان به مناسبت میلاد امام حسن عسگری ـ علیه السلام ـ نشست علمی بررسی نقش تربیتی ـ بصیرتی مادران ائمه ـ علیهم السلام ـ با محوریت مادر امام حسن عسگری ـ علیه السلام ـ بانو حُدَیث (جدِّه) در تاریخ 1402/08/02 توسط سرکار خانم زکیه فیاضی برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کارگاه مهارت افزایی پژوهشی ” شیوه تدوین مقالات علمی” در تاریخ25 مهرماه 1402 توسط معاون پژوهش سرکار خانم زکیه فیاضی برگزار گردید.

📋برنامه پژوهشی ژورنال کلاب ( مقاله خوانی تخصصی)؛با عنوان؛

🚦فلسفه الزام حکومتی مساله حجاب🚦

💠اساتید گرامی و طلاب عزیزی که تمایل به مشارکت در برنامه را دارند در کانال ذیل عضو شوند.

🌐https://eitaa.com/elzam_hejab

⁉️توضیح برنامه؛
فایل یک مقاله در کانال قرار داده میشود و اعضای شرکت کننده ۱۰ روز فرصت مطالعه و نکته برداری دارند، در روز برنامه هر طلبه نظر شخصی خود را در رابطه با محتوای متن مقاله در کانال قرار میدهد و سایر طلاب میتوانند در رابطه با نظرات یکدیگر بحث کرده و نظری را رد و یا تایید نمایند درنهایت نظرات جمع بندی و نظر صحیح ارائه می گردد.

✅جلسه مجازی جمع بندی نظرات؛ ۱۴٠۲/٠۸/٠۴

💟اهدف برنامه مقاله خوانی تخصصی؛

🔸آگاهی بخشی و توانمندی علمی در خواندن مقالات پژوهشی
🔹آشنایی با سطح علمی و تحلیلی طلاب
🔸تضارب آراء
🔹توانمندی در اقناع و رد نظر مخالف
و….

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان کارگاه مهارت افزایی پژوهشی ” منبع شناسی ” در تاریخ 18مهرماه 1402 توسط سرکار خانم زکیه فیاضی برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش و طلاب مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان نمایشگاه کتاب  به مناسبت هفته دفاع مقدس از تاریخ 3  الی 10 مهرماه برپاگردید.نمایشگاه با عکس هایی از خانواده های طلاب که در دوران دفاع مقدس به درجه رفیع شهادت رسیده بودند مزین گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان و به مناسبت هفته وحدت نشست پژوهشی با عنوان “ آسیب شناسی وحدت اسلامی در ایران ؛ دوگانه رادیکالیسم و سکولاریسم ” در تاریخ 10 مهرماه 1402 توسط استاد حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای عادل فریحی ( دام عزه) برگزار گردید.

✨بسم رب الشهداء و الصدیقین✨

🇮🇷به مناسبت هفته دفاع مقدس 🇮🇷

مسابقه پژوهشی ” روایت همچنان باقیست… “🌹

با مضمون کتب دفاع مقدسِ تقریظ شده توسط امام خامنه ای ( حفظه الله) ❤️

توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء_سلام الله علیها_ آبادان برگزار می گردد.

💟مراحل شرکت در مسابقه؛

🔸۱)عضویت در کانال” روایت همچنان باقیست..” در پیام رسان ایتا
🔸۲)مطالعه مطالب کانال از ۳ الی ۱۰ مهرماه
🔹۳)دریافت فایل سوالات در ۱۰مهرماه و شرکت در آزمون ۸دقیقه ای

🎉🎉به ۳نفر از برگزیدگان در هفته کتاب (۲۴آبان ماه) هدایایی تقدیم خواهد شد. 🎁

🌐لینک جهت عضویت در کانال مسابقه پژوهشی روایت همچنان باقیست؛

https://eitaa.com/nahno_mottahedoun

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ و به مناسبت هفته دفاع نشست علمی ـ پژوهشی با عنوان ” نقش بانوان طلبه در جنگ نرم” توسط طلبه گرامی سرکار خانم سبا میرزمانی در تاریخ 4مهرماه 1402برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان دورهمی علمی ـ مهدوی با محوریت تبادل نظر پیرامون مباحث “کتاب موعود شناسی و پاسخ به شبهات نوشته علی اصغر رضوانی” و با همراهی استاد بزرگوار سرکار خانم زینب خلیلی در تاریخ 19 مرداد 1402 در بستر سامانه قرار به صورت مجازی برگزار گردید.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان دورهمی علمی ـ پژوهشی با محوریت موضوع حجاب و تبادل نظر پیرامون کتاب “حجاب شناسی از منظر رهبری ـ حفظه الله ـ ” با همراهی استاد بزرگوار سرکار خانم زینب یارشریفی در تاریخ 18 مردادماه 1402 برگزار گردید.