برگزاری چهارمین نشست از مجوعه نشست های قرانی ماه رمضان 1401 به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان    این نشست که باعنوان قرآن و لزوم جهاد تبیین ۳۱فروردین ۱۴۰۱ و بابیانات
سرکار خانم فیاضی برگزار شد. مجورهای تبیین شده در نشست عبارتند از: 

1 - جهاد تبیین از منظر مقام معظم رهبری حافظه الله
2- اشارات قرآنی آیات به جهاد تبیین
3-لزوم تحول در سبک تبلیغی طلاب با مطالعه و مخاطب شناسی صحیح

نشست نقش قرائت و استماع قرآن بر زندگی انسان

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان  سومین  نشست از مجموعه نشست های قرآنی 1401 با بیانات سرکار خانم زینب لاهوتی حافط قرآن ،در تاریخ 16 فروردین برگزار شد. ایشان بیان خود را در سه محور اصلی ،آداب تلاوت قرآن، شرایط و ثواب قرائت و قاریان قرآن و شرایط و بهره مندی شنوندگان آیات قرآن، در جمع طلاب ایراد کردند. در پایان این نشست که باجزء خوانی جمعی طلاب همراه بود،هدایایی تقدیم حضار در جلسه شد.

نشست رمضان ، قرآن ، خودسازی

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان دومین  نشست از مجموعه نشست های قرآنی 1401 با بیانات استاد بزرگوار سرکار خانم مائده یارشریفی  در تاریخ 17 فروردین برگزار شد. محور صحبت های ایشان درباره:  خودسازی طلاب در ماه مبارک رمضان ، تقوا مداری ،  توصیه به انس با ادعیه ماه مبارک رمضان بود. این نشست ها به همراه جزء خوانی جمعی طلاب برگزار می شود.

در پایان جلسه به رسم یادبود هدایایی تقدیم حضار در جلسه شد.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان اولین نشست از مجموعه نشست های قرآنی 1401 با بیانات استاد بزرگوار سرکار خانم مریم طالب زاده  در تاریخ 15 فروردین برگزار شد.محورهای نشست؛

1-وظایف فردی،خانوادگی طلاب در ایجاد فضای معنوی در ماه مبارک رمضان،2- توصیه های اخلاق عملی و قرآنی به طلاب،3- لزوم توجه به امام زمان -علیه السلام- در انجام اعمال ماه مبارک رمضان

این نشست ها به همراه جزء خوانی جمعی طلاب برگزار می شود.

در پایان جلسه به رسم یادبود هدایایی تقدیم حضار در جلسه شد.

به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء (سلام الله علیها) ابادان نشست علمی با موضوع «نتایج حضور حرفه ای در فضای مجازی» با حضور جناب اقای علیرضا آزادوار متخصص سئو(seo) 18 اسفند 1400 برگزار شد.  این نشست  از مجموعه برنامه های مهارت افزایی کارگاه «کنشگری پژوهشگران در فضای مجازی (با رویکرد تولید محتوا)» است. 

نقد کتاب حلقه الاولی و الثانیه باسلوبها الثانی (اصول فقه)

این نشست مجازی  در 23 آذرماه 1400 به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادانبرگزار شد.سرکار خانم هناء آلبولافی مدرس اصول فقه به نقد این کتاب پرداختند. 

خلاصه مباحث ارائه شده در این نشست عبارتند از:

1- علم اصول جزو علوم ابتدایی که شریعت بنیانگذاری کرده است، نیست، 2- علوم در ابتدا به علم تفسیر، علم کلام، علم حدیث محدود بوده است، 3- علم فقه در دامان علم حدیث به وجود آمده است، علم اصول نیز بر اساس یک نیاز تاریخی در بستر علم فقه شکل گرفت، 4- به مرور مسائل اصولی از مسائل فقهی جدا شدند علم اصول علم فهم متن است و به دنبال روشمند کردن علوم است.
 ویژگی کتاب حلقات شهید صدر :
1)به قصد آموزش تالیف شده است و مهمترین ویژگی این کتاب پژوهش محور بودن آن است.
2) یکی از اصول آموزش، آموزش به شکل گام به گام می باشد، کتاب حلقات این ویژگی را دارد .
3)در کتاب حلقات شهید صدر تمامی نظرات فراتر از نظر شخصی جمع آوری شده و ارائه گردیده است.
*نکاتی که به کتاب حلقات خلاصه شده توسط آقای ایروانی وارد است:
1)بعضی از موضوعات کتاب توسط شیخ ایروانی خلاصه شده است؛ مثل مبحث استنباط( این امر باعث ناقص شدن بحث گردیده)
2)حذف بعضی موضوعات توسط ایشان باعث لطمه دیدن بحث شده است بعضی از الفاظ ساده و روان شده و این امر باعث عدم مراجعه طلاب به مباحث پژوهشی در زمینه اصول گردیده است.
3) بعضی از عبارات تغییر داده شده اند (به دلیل بازگشت ضمیر)، این امر هم مانع از عدم تعمیق طلاب در مباحث اصولی گردیده است.
نکته: البته آقای ایروانی با رعایت اصل امانت مباحث حلقات را ارائه فرمودند اما سادگی در ارائه موجب نقص مباحث پژوهشی در زمینه علم اصول گردیده است.

نشست تخصصی راهبردهای مهارت افزایی تدوین پژوهش پایانی

این نشست به مناسبت بزرگداشت هفته پژوهش سه شنبه ٢٣ آذرماه ١۴٠٠ با مشارکت و همکاری معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان در سامانه سیما برگزار شد.

 حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای محمد صادق فاضل ( دبیر جشنواره علامه حلی استان مازندران ومعاون پژوهش مدرسه علمیه فیضیه مازندران) به تشریح راهبردهای لازم جهت کسب مهارت برای  تدوین پژوهش پایانی پرداختند.

نشست تخصصی بررسی شرح صدر به عنوان افزایش ظرفیت روانی

این نشست مجازی با همکاری معاونت پژوهش مدرسه علمیه عالی فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان و موسسه اموزش عالی الزهرا سلام الله علیها تبریز به مناسبت بزرگداشت هفته پژوهش برگزار 22 اذرماه شد.

در این نشست حجه الاسلام والمسلمین جناب اقای دکتر یوسف زاده به بتبیین سعه صدر و صبر رابطه آنها، مفاهیم معادل صبر در روانشناسی، انواع صبر ، راههای رسیدن شرح صدر و صبر و… پرداختند.

نشست علمی «مهارت افزایی کتابداران ( توضیح و پاسخ به سوالات سامانه فراکاوش)»

این نشست به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان، دوشنبه اول آدرز ماه برگزار شد. در این نشست جناب اقای علی حسنوند (رئیس اداره توسعه و تامین منابع پژوهشی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران) به تبیین و اموزش سامانه فراکاوش پرداختند و در قسمت پایانی برنامه به سوالات کتابداران و معاونین پژوهش پاسخ دادند.  

محورهای نشست عبارتند از : آموزش ثبت کتاب، لیبل گیری، شیوه جستجوی کتاب، میز امانت، رف خوانی 

نشست تخصصی بررسی شخصیت علمی علامه طباطبایی(ره)

این نشست به مناسبت گرامیداشت هفته کتاب و کتابخوانی و بزرگداشت مقام « علامه محمدحسین طباطبایی(ره) » با همکاری، محفل قرآن و عترت اداره کل کتابخانه های عمومی استان خوزستان،معاونت پژوهش  مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها) آبادان و اداره کتابخانه های عمومی شهرستان  این شهرستان شنبه 22 ابان ماه در بستر اسکای روم برگزار شد.

 برنامه های این نشست که با اجرای سرکار خانم  فاطمه خالدی زاده مسئول کتابخانه شهید حداد عادل آبادان و دانش اموخته این مدرسه علمیه ، اجرا شد عبارتند از:
1-  معرفی وبررسی شخصیت علامه طباطبایی(ره) توسط خانم مریم طالب زاده مدرس حوزه و دانشگاه از شهرستان آبادان
2- خاطره گویی از علامه طباطبایی (ره) توسط خانم لیلاعیدی از شهرستان اندیمشک
3- شعر خوانی از اشعار علامه طباطبایی(ره) توسط خانم زهراغفاری فرد از شهرستان لالی
4- معرفی کتاب وآثار علامه طباطبایی(ره) توسط احمدربیعی از شهرستان آبادان

نشست بررسی سیره علمی - اخلاقی علامه خرسان  

این نشست علمی- پژوهشی  به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) برگزار شد . در این نشست جناب حجه الاسلام و المسلمین سید منذر حکیم مدیر گروه فقه خانواده جامعه المصطفی و مدیر پژوهشکده الذریه النبویه به شخصیت علمی علامه محمد مهدی خرسان پرداختند.

مهم ترین مباحث ارائه شده در این نشست:

1- چند آیه کلیدی در قرآن در رابطه با فراگیری دانش و قلم که وسیله ثبت، تدوین و تحقیق و بهره‌وری از دانش در رابطه با ارتقای علمی و عملی می باشد وجود دارد.(سوره علق،سوره قلم و… 2- نباید کیفیت فدای کمیت شود مخصوصاً در حیطه علم و پژوه  3- طبق دستور قرآن اولین و مهمترین مقدمه ورود به عرصه علم و معرفت خواندن است  4 - قرآن یک برنامه جامع برای آموزش و پرورش علمی و معنوی ما مطرح نموده است  5- شیوه آموزش علمی در حوزه های علمیه باید بر اساس دستورات قرآنی باشد. 6- کسی که به علم دست یافت باید خود را در مسیر تکامل علم قرار دهد و مراقبت نماید دچار غرور و تکبر نشود. 7- نوشتن موجب تعلیم برای نسل های آینده می گردد.  8- نوشتن باعث تمرکز بر علم میشود.

9- علم باید انسان را به قله رفیع معنویت و اخلاق برساند.  10- خرد ما را به انتخاب روش صحیح تحقیق و عملی کردن آن، ما را به خرد ورزی و تکامل عقلی که مایه تکامل اخلاقی است رهنمون می‌کند.  11- طبق روایت، مهار کننده انسان از غرائز آسیب زننده (شهوت و خشم) علم است.  12- انبیاء - علیهم السلام - تجلی گاه روش صحیح تکامل علمی می باشند.

13- ابن عباس یکی از مفاخر علمی است که طبق روش صحیح تکاملی و علمی قرآنی رشد نمود  14- مراجع تقلید از دستاوردهای چنین روش های قرآنی هستند..  14- بستر علم هیچ حد و مرزی ندارد  15-تصحیح نسخه خطی از فنون آیت الله خرسان است.  16- ایشان روش‌های خود را در مقدمه کتب شان می‌نویسند.  17- مطالعه مقدمه کتب تالیفی و تصحیحی ایشان بسیار مفید است.  18- آیت الله خرسان از طریق علم و تحقیق خود را در بعد عملی و علمی ارتقاء بخشیدند.   19-مطالعه بدون فکر کردن، به دلیل عدم پژوهش محور بودن آموزش، باعث عدم پرورش طلبه محقق و پژوهشگر می شود.  20- تقوا و ساده‌زیستی آیت الله خرسان موجب تحویل آثار فاخر به جامعه شیعی گردیده است.

21- عشق به علم و پژوهش و چشم پوشی از دنیا موجب شکل‌گیری شخصیتی برجسته همچون علامه سید محمد مهدی خرسان گردید.   22- ایشان در علوم مختلف علی الخصوص تاریخ، رجال و انساب تخصص ویژه‌ای دارند  23- در رابطه با علامه حلی و ابن‌عباس آثار سترگی از این عالم فرزانه وجود دارد.

نقش زنان عصر نبوی در گسترش و تبلیغ اسلام

این نشست علمی پژوهشی مجازی روز چهارشنبه 14 مهر ماه در تالار پژوهش برگزار شد. در این نشست سرکا خانم زینب خلیلی مدرس حوزه به ارائه محتوا پرداختند.

 نشست علمی ـ پژوهشی : ویژگی های شاخص فرماندهان جنگ تحمیلی

این نشست مجازی که به همت معاونت های پژوهش و فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان روز 31 شهریور و به مناسبت گرامیداشت هفته دفاع مقدس برگزار شد. سرکار خانم شریفه آلبوغبیش استاد ارائه کننده به محورهای زیر پرداختند:

1.توکل: فرماندهان می می توانیم رابه صورت عملی به ظهور رساندند با وجود نبود یا ضعف امکانات2. جوان گرایی: میانگین سن فرماندهان زیر 30 سال، با وجود عدم سابقه مدیریتی در جنگ مسلحانه 3. توسل به اهل بیت ـ علیهم السلام ـ : اهل توسل و تضرع به پیشگاه خداوند و حضرات معصومین ـ علیهم السلام ـ در تمامی ابعاد زندگی شخصی و اجتماعی از دوران جوانی 4. شجاعت: حرکت جلوتر از سربازان ( اهل شهادت بودندو از کشته شدن هراسی نداشتند 5. اطاعت از ولایت: اطاعت محض از ولابت فقیه 6. اشداء علی الکفار، رحماء بینهم : محبت و صمیمت فرماندهان با سربازان و سخت گیری در مقابل دشمنان

در ادامه برنامه راوی دفاع مقدس: سرکار خانم شولی به این محورها اشاره فرمودند:  1ـ حضوردر خط مقدم جنگ تحمیلی به عنوان اکیپ پزشکی 2ـ عدم تفاوت بین زنان و مردان در جنگ و تقسیم مسئولیت ها متناسب با توانمندی ها

3ـ مظلومیت زنان روستایی در دفاع از شهر و شهادت مظلومانه آنان

برگزاری نشست تخصصی جایگاه اخلاق و معنویت در سیره اجتماعی- سیاسی امام سجاد ع ناظر به بیانه گام دوم  به مناسبت شهادت امام سجاد علیه السلام چهارشنبه 10 شهریور ماه

این نشست مشترک  به همت معاونت پژوهش مدارس علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان، مرند، الزهراء(سلام الله علیها) بندر عباس، کوثر بندر لنگه موسسه های اموزش عالی الزهرا(سلام الله علیها(تبریز) و حضرت معصومه(سلام الله علیها) بندر عباس با حضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد جواد اسماعیل نیا (امام جمعه بندر لنگه) برگزار شد.

جناب اقای دکتر محمد جواد اسماعیل نیا در این نشست فرمودند:

امام سجاد علیه السلام باتوجه به اینکه امام و رهبر خلق بودند اما خدمت به مردم را افتخار می دانستند.

اخلاق و معنویت را می توان در سیره امام سجاد علیه السلام مشاهده کرد، از جمله؛ لرزش ایشان به هنگام لبیک گفتن و نماز خواندن، متوحه نشدن به افتادن لباس در هنگام نماز، کمک به فقرا به صورت شبانه و مخفیانه، تاکید بر احترام به والدین.

امامت امام سجاد علیه السلام در سخت ترین شرایط جامعه یعنی روزگار فاسد تشریفاتی بنی امیه گذشت اما با وجود آن، گفتار و رفتار ایشان تحت عنوان رهبر و پیشوای مردم سرشار از اخلاق بود.

امام زین العابدین علیه السلام به دلیل نداشتن ترس مردم از ایشان خدا را شکر می کردند به علت آرامش و امنیتی که مردم نزد ایشان داشتند.

زمانی که شخصی به امام تهمت زد، امام به خانه او رفت و گفت اگر که این حرف را درست گفتی خدا علی بن حسین را ببخشد، اما اگر اشتباه گفتی خدا تو را ببخشد.
در این زمان مرد از گفته خود پشیمان شد و پیشانی حضرت را بوسید.

اگر بخواهیم مبلغ دین و سیره اهل بیت علیهم السلام باشیم باید اخلاق را محور اصلی خود قرار دهیم.

حجت الاسلام و المسلمین اسماعیل نیا سخن خود را با روایتی از امام رضا علیه السلام به پایان رساند: اگر مردم زیبایی های کلام ما را میدانستند از ما پیروی می کردند.

نشست : روش شناسی و و جایگاه شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها در دفاع از غدیر

این نشست مجازی روز دوشنبه1400/05/04 به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان به مناسبت بزرگداشت عید غدیر برگزار شد.

جناب حجت الاسلام و المسلمین  آقای مهدی جعفری ( دام عزه)بیانات خود را در محورهای زیر ارائه فرمودند.

- حضرت زهرا - سلام الله علیها - در 75 یا به روایتی 95 روز زندگی بعداز رسول خدا - صلی الله علیه و آله - بزرگترین و بالاترین نقش را نسبت به ولایت ایفاء کردند.

- مبارزات و روش ها در دفاع از ولایت توسط حضرت زهرا - سلام الله علیها - ، بحث دفاع از ولایت است نه همسر

-اولین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت : حفظ جان امیرالمومنین امام علی - علیه السلام -

- خلفا قصد کشتن امیرالمونین امام علی - علیه السلام - را به دلیل عدم بیعت را داشتند

- بیان کامل روایت نقل شده در بحارالانوار توسط استاد، مبنی بر حمله به بیت حضرت زهرا -سلام الله علیها-
-دومین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت : سیرهای شبانه ( حضرت زهرا - سلام الله علیها - در ایام حیاتشان بعد از رسول خدا - صلی الله علیه و آله - به مدت 40 روز شبها درب منزل مهاجرین و انصار می رفتند و آنها را برای بیعت با امیرالمونین امام علی - علیه السلام - دعوت می کردند)

- مستندات نامه دوم: نامه معاویه به امیرالمونین امام علی - علیه السلام -

بیانات حضرت زهرا -سلام الله علیها- در دعوت های شبانه ؛ بیان فضائل / ولایت و خلافت امیرالمونین امام علی - علیه السلام - و تذکر بیعت عقبه

-اتمام حجت حضرت زهرا - سلام الله علیها - برای کسانی که ممکن بود مدعی عدم روشنگری ولایت امیرالمومنین امام علی - علیه السلام - باشند
-سومین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت : بیت الاحزان

- گریه های سیاسی حضرت زهرا - سلام الله علیها - در بقیع بر مزار شهدا در فقدان رسول خدا - صلی الله علیه و آله و سلم - ، ظلم به ولایت ، سخنرانی ها و روشنگری ها نسبت به ولایت

- پاسخ به شبهه محمود بن لبید توسط - حضرت زهرا سلام الله علیها- در رابطه با ولایت ائمه - علیهم السلام-

-چهارمین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت : خطبه فدک

- خطابه فدک: انحرافات بعد از رسول خدا - صلی الله علیه و آله - / سکوت مهاجرین و انصار / ابعاد قیام حضرت زهرا - سلام الله علیها - در دفاع از ولایت
- یکی از آثار خطبه فدکیه : بیداری عده ای از مهاجرین و انصار و عده ای از زنان

-پنجمین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت :سکوت در مقابل خلفا

-ششمین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت :اقرار ( بیان سوالات از خلفا توسط حضرت زهرا - سلام الله علیها- در رابطه با جایگاه ایشان و ائمه معصومین - علیهم السلام -)

-هفتمین مرحله از ایفای نقش حضرت زهرا - سلام الله علیها - در مساله ولایت :وصیت (عدم حضور خلفا در تششیع پیکر/ دفن شبانه/ مخفی بودن مزار جهت ایجاد سوال و پیگیری علت این امر )

-یکی از مهمترین عوامل عدم نصرت امام و ولایت : عافیت طلبی خواص و مردم ( حتی افراد مومن و شیعه )

-محصول تفکر عافیت طلبی :سکوت خواص و شهادت معصومین - علیهم السلام -

- در عصر غیبت : تا پای شهادت در دفاع از ولایت باید پیش رفت.

نشست تخصصی کارکرد عفاف در خانواده تراز جمهوری اسلامی ایران

این نشست مجازی با مشارکت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان 23 تیرماه به مناسبت هفته حجاب و عفاف در سامانه سیما برگزار شد.

در این نشست سرکار خانم دکتر ندا ملکی؛ پژوهشگر حوزه خانواده و مدرس دانشگاه به ارائه مباحث پرداختند.

نشست بین المللی « تاثیر حجاب و عفاف بانوان در آلبانی در بیانیه گام دوم انقلاب »  

این نشست  با حضور سر کار خانم «رایمندا فزا» محقق و کارشناس علوم اسلامی اهل البانی به صورت مجازی در 19 خرداد 1400 در سامانه سیما  با  مشارکت  معاونت پژوهش مدرسه  فاطمه الزهراء سلام الله علیها ابادان برگزار شد.

سر کار خانم «رایمندا فزا» محقق و کارشناس علوم اسلامی اهل البانی در نشستی با عنوان « تاثیر حجاب و عفاف بانوان در آلبانی در بیانیه گام دوم انقلاب » که با حضور جمعی از طلاب و دانشجویان برگزار شد؛ به بیان نکاتی در موضوع حجاب و عفاف پرداختند : ایشان که تحقیقات خود را از شانزده ‌سالگی در زمینه آشنایی با اسلام  آغاز کرد، بعد از ازدواج از سال 1999 میلادی عازم ایران شده  و تا سال 2004 در ایران ساکن می‌شود. در این مدت تحصیلات خود را در مقطع کارشناسی‌ارشد ادامه می‌دهد.

 ایشان با این مطلب که:  حجاب همانگونه که برای زنان تعریف‌شده است برای مردان نیز تعریف‌شده هرچند غالباً این دیدگاه وجود دارد که حجاب مختص  زنان است. پیشینه حجاب به  زمان حضرت  آدم و حوا علیهما السلام در بهشت بر می گردد.  همان زمان که در بهشت  و در پی پوشاندن بدن خود بودند؛ تا به امروز ادامه دارد. حجاب یکی از مشترکات بین  تمام ادیان از جمله  مسیحیت است.  

خانم «رایمندا فزا»  در ادامه بیانات خود می افزاید:  از جمله مزایای حجاب، حفظ حرمت  و مصونیت زندگی فردی و اجتماعی ماست. توصیه ایشان؛ تاکید بر حفظ و پاسداری از دین، حجاب و عفاف در مقابل افرادی که همواره در تلاش هستند که مسلمانان  را از این ارزش ها  دور نمایند.

ایشان در ادامه بیان می کنند که:  زندگی در ایران برای حفظ حجاب و دین اسلام ،نوعی امتیاز در مقابل زندگی در کشورهای غربی است و برخلاف تصور برخی افراد حجاب تشریع شده در اسلام به‌مراتب از حجاب تشریع شده در دیگر ادیان راحت‌تر می باشد. و نباید تصور کرد که حجاب در اسلام امری خیلی سخت و دشوار است.

  این محقق علوم اسلامی می افزاید: در ایه 26 سوره اعراف قرآن، هدف از حجاب را پوشاندن عورت ، زینت و زیبایی قرار دادن، برای انسان معرفی کرده و از تقوا به عنوان بهترین لباس  و پوشش برای انسان یاد می کند. هدف نهایی از حجاب رسیدن به تقواست؛ و  برای بهتر و کامل شدن باید با قرآن مانوس شویم و در هر جایی‌که هستیم باید با حجاب خویش، خود را به‌عنوان مسلمان و شیعه معرفی کنیم و همان‌گونه که افراد با فرهنگ های مختلف از طریق  نوع پوشش خویش شناسایی می‌شوند.  مسلمان و شیعه  نیز باید اینگونه باشد.

ایشان در پایان سخنان خویش بیان داشتند  : گاهی در برخی از کشورهای غربی با ما مسلمانان شیعه مخالفت می شود و این اقدام  به این دلیل است که  ما در زندگی به ارزش هایی چون خانواده و زندگی انسانی پایبندیم و در  زندگی دنیوی خویش سعی می‌کنیم انسانی مفید باشیم که  در این زمینه باید به علمای بزرگ اقتدا کنیم.  اولویت ما در زندگی باید مسائلی از جمله،حجاب، نماز، احترام به استاد و عالم باشد، در زندگی  انسان باشیم و انسان ساز در هر جایگاهی که هستیم ؛ انسان تربیت کنیم و اگر تلاشی در این زمینه صورت بگیرد به نیت الهی باشد زیرا  اگر این کار  با اخلاص و برای خدا باشد زحمتش نیز کمتر خواهد بود.  

برگزاری نشست تخصصی نقش مشارکت مردم در انتخابات و پایداری نظام بر اساس بیانیه گام دوم 

در این نشست مشارکتی که با حضور معاونت های پژوهش مدارس علمیه آبادان، مرند، تبریز، بندرلنگه و کمیته بانوان کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی روز 26 خرداد به صورت مجازی برگزار شد.  سرکار خانم سمیه احمدی طیفکانی معاون پژوهش حوزه های علمی استان هرمزگان به عنوان استاد ارائه کننده به بیان مباحث پرداختند.

نشست  با عنوان «نقش مقاومت و خودباوری در راهبرد پیروزی جنگ»

این  نشست علمی به مناسبت گرامیداشت سالروز آزاد سازی خرمشهر  با حضور جناب آقای دکتر شهرستانی (مدرس دانشگاه) از تهران سه شنبه ۱۴۰۰/۳/۴ ساعت:۱۷ به صورت مجازی در  تالار پژوهشی برگزار شد. برگزاری این نشست در قالب برنامه مشترک بین معاونت پژوهش و معاونت فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان انجام شد.

برگزاری نشست روش اصلاحات اجتماعی امام علی علیه السلام در ایینه معنویت

این نشست چهارشنبه 15 اردیبهشت ماه به مناسبت ایام شهادت امام علی علیه السلام به صورت مجازی برگزار شد. جناب حجه الاسلام بنی طرفی به بیان روش هایی که حضرت امیر المومنین علیه السلام در زمان خلافت خویش پرداختند. 

برگزاری نشست هم اندیشی فعلان فضای مجازی مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها)

 این نشست به همت معاونت پژوهش مدرسه برگزار شد. هدف از برگزاری این نشست در ماه مبارک رمضان، بررسی فعالیت های طلاب در فضای مجازی و محدودیت های آن،  راههکارهای رفع محدودیت ها،  سازمان دهی فعالیت ها و هماهنگی آن ها در قالب کار تشکیلاتی، ارائه پیشنهادات و راهکار جهت  حضور موثر طلاب در این فضا و بررسی مهارت های لازم جهت حضور و تولید محتوادر این فضا بود. در این نشست سرکار خانم رها حسین پور معاون محترم  آموزش مدرسه نیز حضور داشتند. 

برگزاری نشست اهمیت و ضرورت انسان شناسی در انقلاب بیرونی و درونی 

این نشست به همت معاونت پژوهش مدارس علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان، حضرت معصومه سلام الله علیها اهواز و کوثر خرمشهر 14 اسفند ماه به صورت مجازی در سامانه سیما برگزار شد. در این نشست حجه الاسلام و المسلمین دکتر علی اکبر بیاری معاون فرهنگی موسسه اموزشی-پژوهشی امام خمینی(ره) به ارائه مطالب پرداختند.

برگزاری نشست علمی_ پژوهشی  با عنوان« کتابشناسی در حوزه مطالعات انقلاب اسلامی»

این نشست بههمت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)- آبادان و به مناسبت بزرگداشت ایام الله دهه فجر ، روز شنبه 18 بهمن 99 در سامانه سیما به صورت مجازی برگزار شد. در این برنامه استاد ارائه کننده سرکار خانم زینب خلیلی به معرفی ، نقد و بررسی برخی کتب در زمینه انقلاب اسلامی پرداختند.

برگزاری نشست علمی  با موضوع «بررسی کار تشکیلاتی در روند پیروزی انقلاب اسلامی» 

این نشست به مناسبت ایام الله دهه فجر،توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان روز سه شنبه 14 بهمن به صورت مجازی در سامانه سیما برگزار شد.

استاد ارائه کننده حجه الاسلام و المسلمین عادل فریحی به نکاتی ارزنده در این زمینه اشاره فرمودند از جمله:

1- تبیین مسله کار تشکیلاتی و اهمیت آن به استناد ایه ۴ سوره صف ،  2 - استفاده از لفظ قتال فقط مختص جنگ نیست ، کار فرهنگی هم قتال محسوب می شود.   3- افراد برای انجام کار فرهنگی باید اطلاعات و مهارت های تربیتی داشته باشند.   4- همانطور که در کتاب انسان 250 ساله از امام صادق ـ علیه السلام ـ به عنوان یک امام تشکیلاتی نام برده شده است،که شبکه وکالتی را در اقصا نقاط جهان توسط ایشان ایجادشد.  5- دو گروه در طول تاریخ اهداف خودت را از طریق کار تشکیلاتی دنبال می کردند: شیعیان و یهودی ها. 6 - رویه حوزه های علمیه نیز برمبنای کار تشکیلاتی است.  7 - امام (ره) در روند پیروزی انقلاب اسلامی از کار تشکیلاتی در حوزه های علمیه استفاده کردند.   8- کادر سازی امام با مباحث اخلاق و عرفان آغاز شد و کادر سازی امام غیر از کادر سازی های حزبی است.   9- موفقیت امام در پیروزی انقلاب اسلامی مرهون داشتن هدف و روش مشخص بود.   10- شیوه امام، شیوه پیامبران ـ علیهم السلام ـ بود یعنی: تزریق ایمان و باور عمیق همراه با بصیرت و تفکر در جامعه. امام با کشف استعدادها در نیروها باعث شتاب در حرکت پیروزی انقلاب شدند.   11- دشمن با توجه به نقش کلیدی حوزه در تحولات ، ضربه خود را هم به این مجموعه وارد می کند به همین دلیل ما شاهد حضور روحانی نماها در بدنه حوزه هستیم

نشست علمی «نقش مادری و همسری حضرت زهرا سلام الله علیها»

 برگزاری نشست علمی «نقش مادری و همسری حضرت زهرا سلام الله علیها»  به مناسبت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها آبادان

این نشست روز شنبه 27 دیماه به صورت حضوری و با رعایت شیوه نامه های بهداشتی برگزار شد. در این برنامه معاون فرهنگی سرکار خانم یارشریفی، استاد ارائه کننده، به نکات زیر اشاره کردند: برخی شیوه های همسرداری همسرداری حضرت زهرا سلام الله علیها مانند؛ ابراز محبت به همسر، حفظ احترام هنگام خطاب قرار دادن یکدیگر، قناعت در زندگی و…، نگاه سیاسی و اقتصادی حضرت در عین دین مداری ایشان، شرح حال روزهای آخر حیات حضرت زهرا سلام الله علیها.

 در پایان برنامه مداحی توسط ذاکر اهل بیت علیهم السلام انجام شد.

برگزاری نشست با عنوان« پژوهش در ایام کرونا چگونه؟؟»

این نشست که به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه شهرستان اندیکا در روز 27 اذر ماه به صورت مجازی و در سامانه سیما برگزار شد.

در این نشست معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان به عنوان استاد ارائه کننده به بیان مطالب پرداختند.

برگزاری نشست با موضوع «آینده پژوهی و پررنگ کردن آموزه های دینی بر آموزش ابتدایی»

این نشست به مناسبت هفته پژوهش و روز وحدت حوزه و دانشگاه به همت دانشگاه فرهنگیان ابادان برگزار شد.

در این نشست که روز پنجشنبه 27 اذرماه به صورت مجازی برگزار شد، معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان خانم سمیه طاهرپوریانی به عنوان استاد ارائه کننده به بیان مطالب پرداختند.

از جمله مسائلی که در این نشست به آن پرداخته شده عبارتند از:

1- تعریف و تبیین مفهوم آینده پژوهش، 2- تبیین تاریخچه اینده پژوهشی،3- ویژگی افراد آینده پژوهش و ضرورت حضور آنهادر نظام تعلیم و تربیت، 4- تبیین عوامل موثر در تثبیت گزاره های دینی در اموزش های دوران ابتدایی، 5- معرفی شیوه هایی برای تثبیت این گزاره ها در بیت دانش آموزان ابتدایی

برگزاری نشست علمی_پژوهشی تاثیر آوای قرآن بر سیگنالهای قلب و مغز انسان

این نشست توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان، روز 25 اذر ماه به صورت مجازی در سامانه سیمای کوثرنت برگزار شد.ارائه مطلب در این نشست توسط سرکار خانم دکتر عاطفه سعادت خواه (استاد دانشگاه) با همراهی طلبه پژوهشگر خانم زهرا مقدم ،صورت گرفت .

برخی از مطالب ارائه شده در این نشست: 

1- بررسی علل گرایش انسان به استماع آواها و موسیقی مانند: ترشح ماده شیمیایی دوپامین-طبق مطالعات-.هماهنگی ریتم آهنگ با ضربان قلب ، تحریک احساسات مثبت با توجه به نوع موسیقی، یکی از مهم ترین دلایل شاید نیاز فطری و طبیعی انسان به استماع آوا باشد.در آیه ۵۷ سوره مبارکه یونس؛ برمبنای تفسیر نمونه .

2- بررسی کاربرد سیگنال ها ، از جمله شناسایی احساسات  از قبیل ترس و غم و ناراحتی و اضطراب و… پژوهش ها نشان داده اند هنگامی که فرد در معرض استرس قرار میگیرد علاوه بر افزایش ضربان قلب، سبب ایجاد تغییراتی در الکترو آنسفالوگرافی مغز میشود. ناراحتی و افسردگی نیز سبب کاهش عملکرد باند آلفای مغزی شده …. یکی از راهکارهایی که افراد هنگام مواجه استرس و امثال آن بدنبال آن هستند استماع صوت قرآن طی پژوهش های که در این زمینه صورت گرفته شخص با استماع تلاوت قرآن ،تغييراتي در باندهای فرکانسی الکترو آنسفالوگرافی مدار پیشانی-گیجگاهی مشاهده شده است.

آگاهانه گوش دادن به صوت قرآن سبب افزايش قدرت‌ نسبی سیگنال های تتا و آلفا میشود و این در حالی است که استماع قرآن بصورت ناخودآگاه سبب افزايش قدرت نسبی سیگنال تتا می شود.آنچه مهم است بر این اثر گذاری شیوه قرائت قرآن است چنانکه در روایات هم ذکر شده است.

مطلبی که مهم است این است که طبق نکته مذکور -نیاز فطری انسان به استماع آوا- متاسفانه منفعت طلبان از این نیاز کمال سو استفاده را کرده به گونه ای که بزرگترین بنگاه های اجتماعی اقتصادي در رابطه با موسیقی است؛ و این در حالی است که موسیقی عرفانی قرآن -بشرط تلاوت صحیح- می تواند بهترین پاسخگو به این نیاز باشد.

نتایج کسب شده در نشست :

1-مشارکت علمی طلاب با دانشجویان جهت ارائه نظرات دینی در زمینه های علمی ، 2- حضور طلاب در دانشگاه ها برای ارائه نظرات علمی اسلام در حوزه علوم انسانی، 3- آشنا سازی دانش پژوهان با دیدگاه های قرآن کریم و احادیث در زمینه های مختلف علمی ، 4- ارائه تحقیقات مشترک حوزه و دانشگاه ها در زمینه علوم انسانی

برگزاری نشست علمی_ پژوهشی «گسترش حوزه جنبش علمی و واکنش جهان سلطه به آن»

این نشست به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) -ابادان به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد. برگزاری این نشست به صورت مجازی و از سامانه سیما روز شنبه 22 اذرماه، صورت گرفت.

استاد ارائه کننده، حجه الاسلام و المسلمین علی بنی طرفی در طی این نشست به نکات ارزنده ای در این زمینه اشاره نمودند از جمله:

1- تعلیم شاگرد در علوم مختلف تئسط ائمه علیهم السلام و اعزام آنها به مناطق هدف( همان رسالت حوزه های علمیه)

2- تصدی این رسالت توسط مراکز علمی در زمان غیبت

3- آغاز جنبش علمی توسط حوزه های علمیه با تدوین کتب مورد نیاز جامعه و قلم فرسایی علما در علوم مختلف

4- از جمله فعالان عرصه جنبش علمی در آن دوران مرحوم کلینی ، شیخ صدوق و شیخ طوسی و… بودند.

5- عدم اکتفا به این حد علوم توسط علمای بعدی و ورود آنها به زمینه های علوم دیگر به فراخور نیاز جامعه و اقدام به تولید علم

6- احساس خطر توسط جهان سلطه از خروج علم از حصار کتاب و کلاس و ورود آن به جامعه به ویژه بعد از صدور فتوای تحریم تنباکو.

7- مقابله جهان سلطه با این جنبش از طریق ابتداع تفکرات انحرافی و قرار دادن مکاتب علمی در مقابل هم.

8- تیدیل این جنبش علمی به جنیش های عملی توسط علما و ورود آنها به عرصه های مختلف جامععه پس از پیروزی انقلاب اسلامی

9- مقابله نظام سلطه با این جنیش از طریق تک بعدی کردن حوزه هلی علمیه اما موسسه های علمی ایجاد شده توسط برخی علما مانند علامه مصباح یزدی خلا علووم انسانی در حوزه های علمیه را جبران نمود.

ایشان پایان بیان داشتند که:

یک انسان مومن و پژوهشگر که مبانی اسلامی را داراست باید از تکنولوژی های جدید استفاده نماید. نباید حوزه تنها در علوم خاص ( فقه و اصول ) فعالیت نماید. ورود حوزه های علمیه و کتب اسلامی به دانشگاه ها برای مقابله با آموزش غربی حاکم بر دانشگاه ها از وظایف طلاب عالِم و پژوهشگر می باشد. استعداد یابی علمی بانوان طلبه و همت طلاب در مسیر علاقه مندی خود می تواند گامی در مسیر جنبش علمی و تولید علم باشد.

در پایان جلسه طلاب پرشس های خود رت در این زمینه مطرح کردند و پاسخ را از استاد دریافت نمودند.

برگزاری خوانش انتقادی- نقد کتاب درسی تفسیر سوره های نور و احزاب تفسیر المیزان 

این برنامه به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان و به مناسبت هفته  کتاب  و کتابخوانی روز پنجشنبه 99/08/29 به صورت مجازی در سامانه سیما برگزار شد.

در این نقد استاد محترم سرکار خانم مریم طالب زاده با بیان جایگاه رفیع علامه طباطبایی (ره) به عنوان یکی از متفکران برجسته اسلامی در علم تفسیر ، به اقدامات ارزنده این عالم فرزانه در تفسیر قرآن اشاره نمودند و در ادامه برخی از نقد های وارد به این کتاب را بیان کرند.

خلاصه مباحث ارائه شده :

نکات مثبت:
1- بی شک علامه طباطبایی ـ رحمه الله علیه ـ یکی از متفکران برجسته اسلامی می باشند.

2- ایشان 2 گام اساسی را در جامعه اسلامی بنیان نهادند: 1) آموزش فلسفه و عرفان در حوزه های علمیه .2) تفسیر قرآن در زمانی که قرآن پژوهشی دچار رکود گردیده بود.

3- تفسیر المیزان یکی از بهترین تفسیرهای تاریخ اسلام می باشد که از روش قرآن به قرآن پیروس نموده است. مکتب قرآن به قرآن به دو شیوه صورت می گیرد: 1) با استفاده از سیاق و تدبر در آیه به تفسیر آیاه پرداخته می شود.2) قرآن با توجه به اینکه مهمترین منبع برای تفسیر خود قرآن هست البته از نظرات قرآن پژوهان هم استفاده می گردد.( علامه در تفسیر المیزان از این روش استفاده نموده اند )

نقد:
1- با وجود اینکه خود علامه در مقدمه المیزان می فرمایند: از سیاق آیات برای تفسیر استفاده می کنند چون قرآن را تبیانٌ لکل الشی هست و ازشیوه عرضه روایات استفاده نمی نمایند.

2- در آیه 7 سوره احزاب علامه اشاره به عالم ذر می نمایند در حالی که این یک بحث فلسفی است همچنین در آیه 35 سوره نور در مورد درخت زیتون نظریات کشاورزی را بیان می فرمایند .

3- پس ایشان از سایر علوم و تجربیات نیز در تفسیر استفاده کرده اند در حالی که فرموده بودند فقط از آیات در تفسیر استفاده می کنند. .

4- همچنین در تفسیر برخی آیات نوشته اند ( الله اعلم ) یعنی در تفسیر قرآن به قرآن دچار عجز گردیده اند( آیات 60 سوره نور و 52 سوره احزاب) .

5- همچنین از روایاتی استفاده کرده اند که ضعیف می باشند و سلسله راویان را ذکر نفرموده اند.و از کتب ( سیوطی و …) استفاده کرده اند که مورد اعتماد نیستند .

6- شبهه ازدواج پیامبر ـ صلی الله علیه و آله و سلم ـ با همسر زید در آیه 11 سوره احزاب روایتی ذکر می کنند که بسیار ضعیف است که با عصمت و اسوه بودن پیامبر ـ صلی الله علیه و آله و سلم ـ در تضاد است.

7- در ماجرای إفک نیز ( عایشه و ماریه قبطیه را بدون ذکر دلیلی رد می فرمایند).

نشست ارائه الگوی اسلامی - ایرانی در ترویج مطالعه

این نشست به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) آبادان روز شنبه 99/08/24 به صورت مجازی در سامانه سیما برگزار شد. استاد ارائه کننده نشست سرکار خانم زینب سالمی فر، نویسنده و مدرس حوزه .

از جمله مطالب ارائه شده در نشست: تاثیر مطالعه در میزان پیشرفت هر جامعه، میزان سرانه مطالعه در ایران، اشاره به سبک زندگی جامعه خواب، اشاره به تاریخچه و شیوه های علمی در سیره معصومین علیهم السلام و علمای دینی.

برگزاری نشست نقد «کتاب سه دقیقه در قیامت»

این نشست روز چهارشنبه 21/08/99 به صورت مجازی و در سامانه سیما به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء سلام الله علیها ابادان  برگزار شد .

در این نشست  استاد گرامی سرکار خانم آزاده دناک ابتدا به امتیازات این کتاب از جمله : جذابیت موضوع ، مقدمه ابتدای کتاب موجز و کافی، تبیین مطالب کتاب با استناد به آیات قرآنی، شاره به تکالیف شرعی ( ازجمله سن تکلیف شرعی) در تشویق نوجوانان به انجام اعمال پسندیده و خوب قبل از بلوغ، فصل بندی مناسب و پرداختن به پرسش وپاسخ در پایان کتاب و… 

در ادامه ،استاد به  نکاتی از کتاب را که نیاز به اصلاح دارند اشاره کردند از جمله : رنگ کتاب و جذابیت جلد ؛ (از نظر دانش روانشناسی رنگ خاکستری تاثیر مطلوبی در جذب مخاطب نداشته و طراحی می توانست جذاب تر و عامه پسندتر باشد.) ، مناسب بودن محتوا برای  اقشار مذهبی جامعه و اگر ابتدای کتاب تجربه های بعد از مرگ بیان می شد در جذب مخاطبین بیشتر اثر مطلوب تری داشت.

برگزاری نشست علمی (میزان موفقیت حوزه های علمیه خواهران در پاسخگویی به شبهات)

این نشست به مناسبت هفته وحدت و به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهراء ـ سلام الله علیها ـ آبادان به صورت مجازی در سامانه سیما در 1399/08/12 برگزار گردید.

استاد ارائه کننده سرکار خانم مرادی اندیشه مدیریت محترم مدرسه به تبیین مطالب زیر پرداختند.

رهبران اسلامی از جمله امام خمینی ( رحمه الله علیه ) و امام خامنه ای ( حفظه الله ) برای ایجاد وحدت و أخوت در جامعه جهانی اسلامی همواره کوشیده اند. شناخت استعدادها و صاحبان اندیشه و قلم و بیان ، مهارت افزایی اساتید و طلاب و مبلغان ، ارتقای علمی و آموزش مهارت های پاسخگویی و رسانه ای نمودن فعالیت ها توسط طلاب از جمله امور افزایش کیفیت و کمیت فعالیت های تبلیغی طلاب در راستای پاسخگویی به شبهات می باشد .
از جمله فعالیت موفق حوزه های علمیه خواهران در پاسخ به شبهات ایجاد مراکز تخصصی پاسخ پاسخگویی به شبهات می باشد.
دستور اسلام به خردورزی و عقلانیت و استفاده از منابع عقلی و نقلی موجب ایفای نقش پاسخگویی به شبهات به أحسن وجه می گردد.

برگزاری میزگرد علمی با موضوع بررسی عوامل خدشه دار شدن وحدت اسلامی

این میزگرد به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان به صورت مجازی روز شنبه ۹۹/۸/۱۰به مناسبت هفته وحدت برگزار شد.
در این میزگرد که با شرکت اساتید و طلاب همراه بود به ارائه مطالب زیر پرداخته شد:
تبیین عوامل خدشه دار شدن وحدت اسلامی از جمله؛ سیاست، هجوم فرهنگ غرب، تعصبات کورکورانه، برپایی مراسم های افراط گرایی و تکیه بر روایات ضعیف و… در قالب فایل های صوتی، متنی و ارسال کلیپ.

ارائه راهکار جهت ایجاد وحدت مانند؛ مناظرات علمی،تبیین حقانیت و فضایل اهلبیت علیهم السلام بر اساس مستندات به ویژه استناد به کتب اهل سنت رعایت اصول اخلاقی، پایبندی به تعالیم راستین اسلام قرائت و توجه به محتوای دعای وحدت که بعد از انقلاب به خواندن مستمر آن توصیه شده است.

برگزاری نشست با موضوع«تاثیر دفاع مقدس بر ارزش های دینی بعد ازگذشت چهار دهه»

این نشست که به مناسبت بزرگداشت هفته دفاع مقدس و شکست حصر ابادان ۴ مهر به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(سلام الله علیها) ابادان و با حضور سرهنگ چنعانی برگزار شد. در این نشست که در فضای مجازی برگزار شد سرهنگ چنعانی در سخنان خود به محورهای زیر اشاره کردند:

1- نقشه استکبار جهانی برای سرنگونی انقلاب از جمله کودتای طبس،کودتای نوژه، تحریکات صدام و… در همین راستا بود.
2- زمینه سازی برای حملات زمینی و هوایی در 31شهریورماه 59 به ایران و بمباران اکثر شهرها و روستاها با تجهیز و تقویت صدام

3- اما مقاومت مردم آبادان و خرمشهر در روزهای ابتدایی تجاوز به کشور موجب شکست زودهنگام صدام شد هر چند به دلیل خیانت بنی صدر بسیاری از شهرها به تصرف دشمن درآمد
4- رزمندگان صحنه های مقدسی را رقم زدند، قبل از هر حرکتی توسل ها و ادعیه رخ نشان می داد.فریاد الله اکبر رزمندگان لرزه بر دشمن می انداخت. سلاح ایمان و توکل بود که موجب پیروزی در جنگ شد.اکثر عملیات مزین به نام های مقدس و با رمزهای نورانی آغاز می گردید که برخاسته از اعتقادات راسخ رزمندگان اسلام بود.دعای کمیل و توسل های قبل از عملیات های رفع و دفع تجاوز و ارزش های معنوی حاکم بر قلوب رزمندگان موجب استواری و جانفشانی های بی بدیل در تاریخ می شد.
5- رمز پیروزی بر مشکلات کنونی جامعه نیز چیزی جز رجوع به فرهنگ اصیل دفاع مقدس وحفظ اخلاص و همبستگی نمی باشد.
در پایان نیز سرهنگ چنعانی ضمن تبیین راهکارهایی جهت نهادینه شدن ارزش های دفاع مقدس در بین جوانان، به سوالات طلاب نیز در این زمینه پاسخ دادند .

برگزاری نشست علمی پژوهشی با موضوع «تعهد و مسولیت دینی امام معصوم (علیه السلام) در برابر مسلمانان»

این نشست به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان روز یکشنبه ۲۳ شهریورماه به صورت مجازی برگزار شد .
در این نشست استاد محترم «سرکار خانم خلیلی» به تبیین معنای تعهد و عهد از نگاه ایات و روایات ، تشریح حق امامت و اهمیت آن جهت رسیدن به هدف خلقت ، و همچنین حقوق امت بر امام بر اساس نهج البلاغه پرداختند.

برگزاری نشست علمی به مناسبت سالروز شهادت امام صادق علیه السلام

با موضوع«شیوه های علمی و عملی امام صادق علیه السلام در تربیت»     

این نشست در روز چهارشنبه ۹۹/۰۳/۲۸ به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) ابادان برگزار شد.

استاد ارائه دهنده سرکار خانم البوغبیش که با ارسال فایل های صوتی در گروه مجازی معاونت پژوهش به بحث پرداختند و طلاب با ارسال سوالات خود در خصوص موضوع و بیانات استاد پاسخ خود را از استاد دریافت نمودند.

از جمله مباحث مطرح شده در این نشست به شرح ذیل است:

امام از بزرگترین افراد در علم حتی در نظر اهل سنت هستند. علاوه بر حوزه های شیعی ، حوزه های علمیه اهل سنت نیز نشات گرفته از تفکرات امام صادق - علیه السلام- است مانند الازهر. محمد شهرستانی در توصیف امام صادق - علیه السلام - ایشان را دارای علم جوشان می دانند . در زمان امام صادق - علیه السلام - نشاط علمی حکمفرما بود.

دلایل این نشاط علمی: 1 ) حضور فرقه های مختلف و فراوان به گونه ای که گفته می شود جنگ فکری و عقاید به وجود آمد 2) افراد دارای انگیزه های دینی جهت دفاع از فرقه خود بودند 3)ورود نژادهای مختلف با تفکرات متفاوت 4) آزادی فکری و عقیدتی در اسلام باعث بروز بحث ها و اظهارنظرها توسط تمام افراد گردید 5)تسامح دینی 6)وجود جلسات بحث و مناظره ( مباحثه در حوزه های علمیه برگرفته از سیره حضرات معصومین - علیهم السلام می باشد) که موجب گسترش علم می شد.

شیوه های تربیتی امام صادق - علیه السلام - : 1) پاسخ به شبهات جامعه از طریق تربیت شاگرد 2)پرورش شاگردان ویژه 3) فراهم آوردن فضای آزاد برای ملحدان و کافران 4) کتابت علوم 5)تشویق شاعران به ترویج علوم 6) بازگو کردن چهره درست از اسلام 7)اهتمام به پرورش جسمانی 8) داشتن سعه صدر در پاسخگویی

برگزاری نشست علمی _پژوهشی ( ویروس کرونا و رنسانس مذهبی)

این نشست با حضور استاد، حجه الاسلام و المسلمین عادل فریحی امام جمعه موقت شهرستان ابادان، روز شنبه ۶ اردیبهشت ماه توسط معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان در سامانه سیما به صورت بر خط برگزار شد.

برگزاری نشست علمی نقش طلبه انقلابی در انتخابات

این نشست  با حضور سرکار  استاد خانم مرادی اندیش مدیر محترم حوزه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها آبادان در روز چهارشنبه ۹۸/۱۱/۳۰ برگزار شد.

سرکارخانم مرادی اندیش در جمع طلاب به بیان مطالب زیر پرداختند:
1- توجه به بیانات و نقشه راه رهبر معظم انقلاب اسلامی(مد ظله العالی) در افزایش بصیرت انتخاباتی و لزوم شرکت حداکثری در انتخابات
2- طلبه همواره باید با توکل و تحقیق و تفکر، معیار ها را شناخته و به فرد اصلح برسد.
3-  طلبه باید مانند یک سرباز از نظر مادی و معنوی در انتخابات حاضر شود، چرا که ما در یک جنگ ترم و حساس هستیم.
4- توجه طلاب به اطرافیان و حداکثر تلاش آنها در راستای انتخاب اصلح و شرکت همه در انتخابات، زیرا طبق بیان حضرت آیت الله خامنه‌ای(مد ظله العالی) حوزه های علمیه مادر نظام اسلامی هستند.
5- بیان شاخصه های یک نمایده از جمله؛ انقلابی باشد، ولایی باشد، متدین باشد، متخصص باشد، توانمند باشد، سابقه اجرایی داشته باشد.
6- بنای طلبه، خدمت رسانی به جامعه در راستای رشد جامعه باشد.

و در پایان ، استاد  به سوالات طلاب در مورد انتخابات پاسخ دادند.

برگزاری نشست با موضوع« ویژگی های کاندیدای اصلح»

این نشست با حضور استاد محترم « حجه الاسلام و المسلمین باقر زاده» کارشناس علوم سیاسی در موسسه پژوهشی امام خمینی (ره) قم ، مورخ 25 بهمن ماه 98 برگزار شد.

چالشها و ظرفیت های حوزه علمیه در تحقق گام دوم انقلاب اسلامی

نشست در تاریخ 98/09/27 و با تبیین استاد حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای بنی طرفی ( دام عزه ) در سالن اجتماعات مدرسه علمیه حضرت زهرا ـ سلام الله علیها ـ برگزار گردید. ایشان در بیان ظرفیت ها و چالش های حوزه های علمیه در بیانیه گام دوم به موارد ذیل اشاره فرمودند:

برای بهتر فهمیدن گام دوم انقلاب اسلامی نیاز است ابتدا گام اول انقلاب اسلامی (همان وصیت امام (ره) است)را مطالعه نمود.
- در سوریه وهابی هابه عنوان مذهب و دین سازمان اوقاف را در دست داشتند که سازمان آموزش و پرورش این کشور نیز زیر مجموعه آن است تا بتوانند ملتی مذهبی داشته باشند هرچند نتیجه تربیت این گروه جبهه النصره و داعشی های سوری بود ؛ اما سوال اینجاست
سهم حوزه در ایران چیست؟
در آموزش و پرورش در اقتصاد و کسب کار در نهاد های دیگر،آیا حوزه علمیه ساختارهای تعریف شده اسلامی و به روز مثلا برای خانواده ، اقتصاد و … دارد؟
در تعریف و نحوه بکارگیری آنها در بطن جامعه حوزه علمیه باید نقش داشته باشد و بتواند پاسخ دهد چون مبنای اسلام در حوزه علمیه است.جایگاه حوزه در این انتظامات کجاست تا بتواند آنها را تولید کند ؟-پاسخ به نحوه برخورد درست با گام دوم برای تحقق آن چند مرحله دارد؛1- با حالت فرمایشی و شعاری (نوشتن شعار برسربرگها، برگزاری فراخوانها و همایش و…) صرفا برخورد نشود.توجه به این نکته در این زمینه مهم است که معمولا در پژوهش های حوزوی ادامه نیافتن این پژوهش ها و باقی ماندن آنها در بایگانی یک آفت است همچنین نبود ضمانت اجرایی برای پژوهش های کاربردی. 2-برنامه ریزی کوتاه مدت،میان مدت ، فصلی و در نهایت بلند مدت برای پیگیری عمل کردها و پیشرفت صحیح کارها
3-تقویت قدرت نوشتن و نگارش به منظور تهیه محتوا و مطالب مورد نیاز،تشویق وآموزش مستعدین وآغاز نگارش حتی با نوشتن خاطرات یک اتفاق کوچک در کلاس ، سپس جهت دهی کار آنها و قرار دادن امکانات در اختیارشان. یکی از بزرگترین مشکلات معاونت آموزش و پژوهش عدم اتصال و ارتباط تنگاتنگ این دو مجموعه است. که به مرور باعث عدم کارایی کافی سیستم آموزشی و تحلیل آن میشود.4-مستدل کردن (استدلال آوردن) برای آنچه که در بیانیه آمده است؛ شرح و اثبات و استدلال و تبیین محتوا بیانیه برای روشن تر شدن مقصد و حقیقت آن (بیانیه کلی است باید جزئیات آن را برای استفاده کامل شرح داده شود )5-پرهیز از جزیره ای عمل کردن ؛جزیره ای عمل کردن سبب انحراف مردم می شود هر گروه و شهری به فراخور خودشان و برای خود به تنهایی کار می کند این گروه ها باید این گروهها شناسایی و برنامه آنها تنظیم شوند تا کنار یکدیگر بتوانند به طورتکمیلی کار کنند تا کار به صورت صحیح و کامل انجام شود. به منظور خودداری از موازی کاری یا جلوگیری از کارهایی که انجامشان به روند پیشرفت کار آسیب میزند.6-آموزش نیروهای جدید و مستعد 7-ارتباط تنگاتنگ حوزه با بطن جامعه و مردم برای پیشبرد اهداف.

نشست پژوهشی با موضوع: «نقش اربعین حسینی علیه السلام در تحکیم عقاید شیعه»

این نشست روز چهار شنیه 98/07/17 با حضور حجه الاسلام و المسلمین اقای بنی طرفی درجمع طلاب مدرسه علمیه فاطمه الزهراء (سلام الله علیها) آبادان برگزار شد.
حجه السلام و المسلمین بنی طرفی با بیان اینکه هر حرکتی برای تثبیت و ماندگاری معمولا با اربعین و چله نشینی همراه هست ، اربعین امام حسین علیه السلام نیز تثبیت کننده حرکت سیدالشهدا علیه السلام در عاشورا است.
ایشان افزودند: اربعین همان حرکت تمدن سازی است که مسیری را که پیامبر اکرم صلی الله علیه اله شروع کردند و در میانه راه دچار انحراف شد به مسیر اصلی خود باز گرداند . اربعین شروع حرکت به سوی تمدن اسلامی و دولت کریمه امام زمان علیه السلام است.
ایشان به این نکته اشاره کردند که هر تمدنی بر پایه اندیشه و امیالی است که این اندیشه ها و امیال یا در مسیر حق هست و تمدن الهی را ایجاد می کند یا اینکه در مسیر نا حق قرار گیرد و تمدن شیطانی را به دنبال دارد و اربعین زمینه ساز اندیشه و امیال الهی برای اینجاد تمدن الهی است.
ایشان نیز با اشاره به اسارت اهلبیت علیهم السلام در کربلا بیان داشتند که اگر چه در حاضر این یک اسارت بود اما امام سجاد و حضرت زینب و بقیه اهلبیت علیهم السلام روشنگران این قیام و زمینه ساز تمدن الهی بودند که توانستند با خطبه های غرا خود اسلام ناب را از اسلام ناقص که رواج یافته بود جدا کنند و به مردم بشناسانند.

 نشست پژوهشی با موضوع:«نقش بانوان دفاع مقدس در احیای ارزش های انسانی»

این نشست، شنبه ۹۸/۰۶/۳۰ در مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها ابادان و با حضور حجه الاسلام و المسلمین جناب اقای وکیل پور ( استاد حوزه ، روای دفاع مقدس و مدیر موسسه امیر بیان تهران) برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین وکیل پور به نقش آفرینی زنان در دفاع مقدس اشاره کردند و نوع نگرش و عملکرد شهدا در جبهه را حاصل عقبه ی انها و تربیت ریشه ای مادران دانستند.

ایشان همچنین با بیان خاطراتی از شهدا دفاع مقدس ، شهدای هسته ای و مدافعین حرم اصول تربیتی مادران شهدا در طول حیات آن بزرگواران را تببین نمودند .
از اصول تربیتی یاد شده در این نشست را می توان به موارد ذیل اشاره نمود:کسب روزی حلال ، انجام صله رحم ، رعایت حیا در َشوون زندگی به ویژه در نقش مادری ،سختی دادن به فرزندان برای امادگی آنها جهت پذیرش مسولیت های بزرگ و عدم بی تفاوتی آنها نسبت به جامعه، معرفی امام زمان عجل الله تعالی فرجه به فرزندان و کاشتن بذر محبت ایشان در دل فرزندان خویش

ایشان خاطر نشان کردند: تربیت فرزند امری ریشه ای است و از سطحی نگری در این زمینه باید پرهیز کرد. زیرا تربیت یک فرزند را تربیت یک جامعه است.