چالشها و ظرفیت های حوزه علمیه در تحقق گام دوم انقلاب اسلامی

نشست در تاریخ 98/09/27 و با تبیین استاد حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای بنی طرفی ( دام عزه ) در سالن اجتماعات مدرسه علمیه حضرت زهرا ـ سلام الله علیها ـ برگزار گردید. ایشان در بیان ظرفیت ها و چالش های حوزه های علمیه در بیانیه گام دوم به موارد ذیل اشاره فرمودند:

برای بهتر فهمیدن گام دوم انقلاب اسلامی نیاز است ابتدا گام اول انقلاب اسلامی (همان وصیت امام (ره) است)را مطالعه نمود.
- در سوریه وهابی هابه عنوان مذهب و دین سازمان اوقاف را در دست داشتند که سازمان آموزش و پرورش این کشور نیز زیر مجموعه آن است تا بتوانند ملتی مذهبی داشته باشند هرچند نتیجه تربیت این گروه جبهه النصره و داعشی های سوری بود ؛ اما سوال اینجاست
سهم حوزه در ایران چیست؟
در آموزش و پرورش در اقتصاد و کسب کار در نهاد های دیگر،آیا حوزه علمیه ساختارهای تعریف شده اسلامی و به روز مثلا برای خانواده ، اقتصاد و … دارد؟
در تعریف و نحوه بکارگیری آنها در بطن جامعه حوزه علمیه باید نقش داشته باشد و بتواند پاسخ دهد چون مبنای اسلام در حوزه علمیه است.جایگاه حوزه در این انتظامات کجاست تا بتواند آنها را تولید کند ؟-پاسخ به نحوه برخورد درست با گام دوم برای تحقق آن چند مرحله دارد؛1- با حالت فرمایشی و شعاری (نوشتن شعار برسربرگها، برگزاری فراخوانها و همایش و…) صرفا برخورد نشود.توجه به این نکته در این زمینه مهم است که معمولا در پژوهش های حوزوی ادامه نیافتن این پژوهش ها و باقی ماندن آنها در بایگانی یک آفت است همچنین نبود ضمانت اجرایی برای پژوهش های کاربردی. 2-برنامه ریزی کوتاه مدت،میان مدت ، فصلی و در نهایت بلند مدت برای پیگیری عمل کردها و پیشرفت صحیح کارها
3-تقویت قدرت نوشتن و نگارش به منظور تهیه محتوا و مطالب مورد نیاز،تشویق وآموزش مستعدین وآغاز نگارش حتی با نوشتن خاطرات یک اتفاق کوچک در کلاس ، سپس جهت دهی کار آنها و قرار دادن امکانات در اختیارشان. یکی از بزرگترین مشکلات معاونت آموزش و پژوهش عدم اتصال و ارتباط تنگاتنگ این دو مجموعه است. که به مرور باعث عدم کارایی کافی سیستم آموزشی و تحلیل آن میشود.4-مستدل کردن (استدلال آوردن) برای آنچه که در بیانیه آمده است؛ شرح و اثبات و استدلال و تبیین محتوا بیانیه برای روشن تر شدن مقصد و حقیقت آن (بیانیه کلی است باید جزئیات آن را برای استفاده کامل شرح داده شود )5-پرهیز از جزیره ای عمل کردن ؛جزیره ای عمل کردن سبب انحراف مردم می شود هر گروه و شهری به فراخور خودشان و برای خود به تنهایی کار می کند این گروه ها باید این گروهها شناسایی و برنامه آنها تنظیم شوند تا کنار یکدیگر بتوانند به طورتکمیلی کار کنند تا کار به صورت صحیح و کامل انجام شود. به منظور خودداری از موازی کاری یا جلوگیری از کارهایی که انجامشان به روند پیشرفت کار آسیب میزند.6-آموزش نیروهای جدید و مستعد 7-ارتباط تنگاتنگ حوزه با بطن جامعه و مردم برای پیشبرد اهداف.